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发信人: kari (爱生活爱芳芳), 信区: NORC
标 题: 高等教育存在的不合理现象
发信站: 荔园晨风BBS站 (Fri Sep 28 22:15:24 2001), 转信
我想对高等教育的现状发表自己的一些看法，我想作为一名大三的在校生，我应
该具有发言权，我个人认为我们的高等教育有以下一些弊端：
1? 大学没有发挥学生的积极性,很多时候还停留在中学的教学模式:老师讲,学生
听，学生很少或根本不问老师问题，平时抄笔记，考试考笔记。很少有学生有机会参
加科研课题，没有真正发挥高校的教学科研优势。
2 学生对专业不热爱,被动学习。不是发自内心对本专业的进行学习，我想产生
这种现象的原因除了学生本身不爱学习的因素为还有以下几方面原因：学生所学专业
并非其兴趣所在，有些人是听从别人的意见填报志愿或盲目追求热门，有些人是迫于
高考压力先考上再说而进了自己不喜欢的院系。
3 由于各方面的压力，学生热衷于考证，而把大量的时间花在了专业课以为的科
目上，导致对本专业的知识学而不精。
4 学校存在一些不合理现象，如老师指定教材，只买他写的书（即使本专业领域
内有更好的教材），更有甚者，有些老师把自己写的学生可能八辈子也不会看的书强
行买给学生，更令人痛恨的是有的老师买了教材不用，天天让学生抄书等等。
还有食堂饭菜价高质次等后勤上的不足在这里我就不说了，希望有关方面的人士
看到这篇文章，能改变这种现状，毕竟这关系到每一个大学生的学习，而且高等教育
关系国家兴衰，只有培养出各个领域合格的专业人才，才能更好的发展我们的国家，
而且第4点的现象对学生思想道德影响更坏.我相信每一个进大学的学生都希望学好而
不是来混日子！
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※ 修改:·tennisdab 於 Sep 28 22:22:35 修改本文·[FROM: 192.168.36.90]
※ 来源:·荔园晨风BBS站 bbs.szu.edu.cn·[FROM: 192.168.36.79]
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