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标  题: [转载] 高等数学复习重点与典型题型
发信站: 荔园晨风BBS站 (Thu Nov  1 12:44:13 2001), 转信

【 以下文字转载自 Postgraduate 讨论区 】
【 原文由 liuhan 所发表 】
高等数学复习重点与典型题型
2001-10-30 08:51:26    转自 : 中国青年报

    2001年研究生入学考试数学试题难度较大,平均分不到40分,而高等数学
又是考研数学的重中之重。根据笔者多年的辅导经验,在重点复习阶段,备考高等
数学要特别注意以下3个方面。

    第一,按照大纲准确把握数学的基本概念、基本方法、基本定理。

    数学是一门演绎的科学,靠侥幸押题是行不通的。只有深入理解基本概念
,牢牢记住基本定理和公式,才能找到解题的突破口和切入点。分析近几年考生的
数学答卷可以发现,考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理理解不准确,
数学中最基本的方法掌握不好,给解题带来思维上的困难。2001年数学(一)的填
空题与选择题满分共30分,考生平均得分较低,客观地讲,这些题不是难题。数学
的概念和定理是组成数学试题的基本元件,数学思维过程离不开数学概念和定理,
因此,正确理解和掌握好数学概念、定理和方法是取得好成绩的基础和前提。

    第二,要加强解综合性试题和应用题能力的训练,力求在解题思路上有所
突破。

    综合题的考查内容可以是同一学科的不同章节,也可以是不同学科的内容
。近几年试卷中常见的综合题有:级数与积分的综合题;微积分与微分方程的综合
题;求极限的综合题;空间解析几何与多元函数微分的综合题;线性代数与空间解
析几何的综合题;以及微积分与微分方程在几何上、物理上、经济上的应用题等等


    在解综合题时,迅速地找到解题的切入点是关键一步,为此需要熟悉规范
的解题思路,考生应能够看出面前的题目与曾经见到过的题目的内在联系。为此必
须在复习备考时对所学知识进行重组,搞清有关知识的纵向与横向联系,转化为自
己真正掌握的东西。解应用题的一般步骤都是认真理解题意,建立相关的数学模型
,如微分方程、函数关系、条件极值等,将其化为某数学问题求解。建立数学模型
时,一般要用到几何知识、物理力学知识和经济学术语等。

    第三,重视历年试题的强化训练。

    统计表明,每年的研究生入学考试高等数学内容较之前几年都有较大的重
复率,近年试题与往年考题雷同的占50%左右,这些考题或者改变某一数字,或改
变一种说法,但解题的思路和所用到的知识点几乎一样。所以希望考生一是要注意
年年考到的内容,对往年考题要全部消化巩固;二是注意那些多年没考到而大纲要
求的内容。这样,通过对考研的试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结,并做
一定数量习题,有意识地重点解决解题思路问题。

    对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题,要特别注重
解题思路和技巧的培养。尽管试题千变万化,其知识结构基本相同,题型相对固定
。提炼题型的目的,是为了提高解题的针对性,形成思维定势,进而提高考生解题
的速度和准确性。

    下面我们以数学(一)为主总结高等数学各部分常见的题型。

    一、函数、极限与连续1.求分段函数的复合函数;2.求极限或已知极限
确定原式中的常数;3.讨论函数的连续性,判断间断点的类型;4.无穷小阶的比
较;

    5.讨论连续函数在给定区间上零点的个数,或确定方程在给定区间上有无
实根。

    二、一元函数微分学

    1.求给定函数的导数与微分(包括高阶导数),隐函数和由参数方程所确
定的函数求导,特别是分段函数和带有绝对值的函数可导性的讨论;

    2.利用洛比达法则求不定式极限;3.讨论函数极值,方程的根,证明函
数不等式;

    4.利用罗尔定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理和泰勒中值定理证明
有关命题,如“证明在开区间内至少存在一点满足……”,此类问题证明经常需要
构造辅助函数;

    5.几何、物理、经济等方面的最大值、最小值应用问题,解这类问题,主
要是确定目标函数和约束条件,判定所讨论区间;

    6.利用导数研究函数性态和描绘函数图形,求曲线渐近线。

    三、一元函数积分学1.计算题:计算不定积分、定积分及广义积分;2.
关于变上限积分的题:如求导、求极限等;3.有关积分中值定理和积分性质的证
明题;

    4.定积分应用题:计算面积,旋转体体积,平面曲线弧长,旋转面面积,
压力,引力,变力作功等;

    5.综合性试题。四、向量代数和空间解析几何1.计算题:求向量的数量
积,向量积及混合积;2.求直线方程,平面方程;

    3.判定平面与直线间平行、垂直的关系,求夹角;

    4建立旋转面的方程;

    5.与多元函数微分学在几何上的应用或与线性代数相关联的题目。

    五、多元函数的微分学

    1.判定一个二元函数在一点是否连续,偏导数是否存在、是否可微,偏导
数是否连续;

    2.求多元函数(特别是含有抽象函数)的一阶、二阶偏导数,求隐函数的
一阶、二阶偏导数;

    3.求二元、三元函数的方向导数和梯度;

    4.求曲面的切平面和法线,求空间曲线的切线与法平面,该类型题是多元
函数的微分学与前面向量代数与空间解析几何的综合题,应结合起来复习;

    5.多元函数的极值或条件极值在几何、物理与经济上的应用题;求一个二
元连续函数在一个有界平面区域上的最大值和最小值。这部分应用题多要用到其他
领域的知识,考生在复习时要引起注意。

    六、多元函数的积分学

    1.二重、三重积分在各种坐标下的计算,累次积分交换次序;

    2.第一型曲线积分、曲面积分计算;

    3.第二型(对坐标)曲线积分的计算,格林公式、斯托克斯公式及其应用


    4.第二型(对坐标)曲面积分的计算,高斯公式及其应用;

    5.梯度、散度、旋度的综合计算;

    6.重积分,线面积分应用;求面积、体积、重量、重心、引力、变力作功
等。数学(一)考生对这部分内容和题型要引起足够的重视。

    七、无穷级数

    1.判定数项级数的收敛、发散、绝对收敛、条件收敛;

    2.求幂级数的收敛半径、收敛域;3.求幂级数的和函数或求数项级数的
和;4.将函数展开为幂级数(包括写出收敛域);

    5.将函数展开为傅立叶级数,或已给出傅立叶级数,要确定其在某点的和
(通常要用狄里克雷定理);

    6.综合证明题。八、微分方程

    1.求典型类型的一阶微分方程的通解或特解:这类问题首先是判别方程类
型,当然,有些方程不直接属于我们学过的类型,此时常用的方法是将x与y对调或
作适当的变量代换,把原方程化为我们学过的类型;

    2.求解可降阶方程;

    3.求线性常系数齐次和非齐次方程的特解或通解;

    4.根据实际问题或给定的条件建立微分方程并求解;

    5.综合题,常见的是以下内容的综合:变上限定积分,变积分域的重积分
,线积分与路径无关,全微分的充要条件,偏导数等。 北京启航考试学校



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