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发信人: AM (其实乜都唔知), 信区: NORC
标 题: 我国教师供需现状：小学过剩初中富余高中缺乏
发信站: 荔园晨风BBS站 (Wed Dec 17 18:37:07 2003), 站内信件
据新华社北京11月28日电(记者沈文)长期以来困扰着教育行政管理部门的中小学
教师缺乏的状况近年来发生了历史性的变化，教师供需状况由供不应求变为结构
性过剩，即小学教师相对过剩，初中教师略有富余，而高中教师则严重缺乏。
这是教育部师范司副司长袁振国近日在“教师发展学校研讨会”上透露的。
袁振国指出，由于计划生育政策的成功推行，独生子女成为城市中小学在校生的
主体，因此，近六七
年，我国小学生源减少了2000万人，到2010年还将减少1500万人，初中在校生目
前处于高峰期，到2010年可能减少5000万人左右。生源的减少导致小学、初中教
师的相对过剩。而普通高中的扩招，使高中师资严重缺乏。据教育部预测，到
2010年，我国小学教师将富余100万人，初中教师富余40万人至60万人，而高中
教师的缺口将达110万人。此外，越来越多的非师范院校的毕业生加入到中小学
教师队伍中，使我国教师队伍的结构性供需矛盾更加突出。袁振国强调，由于各
地情况不同，有些地方的小学和初中教师还不能满足需要。
中小学教师供需状况的结构性过剩，使我国对教师的需求由着重弥补数量的
不足转为注重对优质教师资源的开发，也使教师的学历层次不断提高。目前，
30%的小学教师达到了大专学历，20%的中学教师达到了大学本科学历，均比教师
法所规定的学历层次有所提高。越来越多的中小学教师还利用课余时间接受了研
究生课程教育，有的还取得了硕士学位。
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※ 来源:·荔园晨风BBS站 bbs.szu.edu.cn·[FROM: 192.168.26.66]
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