9月9日剑河县岑松镇屯州小学孩子们正在享受营养午餐 杨家孟摄
乘着秋风，踩着细雨，我们来到了这一个深藏于苗寨中的小学——岑松镇屯州小学。银灰色的铁门，红绿相间的塑胶球场，白色的砖房里传来一阵阵清脆的读书声，“云对雨，雪对风，花对树......”,这是一年级潘桂仙老师的班级里孩子们传来的对韵歌，潘老师和她的丈夫杨漾都是这个小学里的老师，他们在这个小学坚守了18年，只为了让这些乡村里的孩子走出大山，让孩子们通过知识改善自己的生活条件，改变自己的命运。
9月9日剑河县岑松镇屯州小学老师潘桂仙老师和孩子们玩丢手绢 杨家孟摄
我们见到潘老师和杨老师时，他们正从办公室里走出来，准备去给孩子们上课，潘老师教一年级的语文，杨老师教二年级的数学，夫妻俩边交流教学方法边上楼。“上课”，刚才和妻子有说有笑的杨老师突然严肃起来，在杨老师的一声令下，孩子们乖乖坐好，专心听杨老师讲课。在潘老师的课堂上又另是一番景象，只见讲堂上出现了一个小老师，一个小孩子正在给孩子们领读。潘老师的眼里泛着鼓励的光，她时不时地纠正孩子们的错误，“乡村里的小孩子容易自卑，需要给他们机会锻炼，给予他们鼓励。”潘老师告诉我们。下课后，夫妻俩又一改课上的严肃样，温柔地给孩子们整理红领巾，陪孩子们打篮球、跳绳和丢手绢。
9月9日剑河县岑松镇屯州小学老师杨漾和妻子在讨论营养午餐菜品采购 杨家孟摄
2002年，潘老师和杨老师从柳川镇加禾小学调入岑松镇屯州小学，学校基础设施薄弱，教学环境比较堪忧，这是杨老师初到屯州小学时对学校的印象。“想讨个睡觉的地方都没有”，杨老师说，2003年，杨老师着手组织学校工作，他决心要改善孩子们的学习环境，经过十八年的努力，学校的教学环境得到逐步地改善，建起了塑胶球场和图书室，安装了投影仪，电风扇等设备，基础设施完善了，学校的教学质量也在蒸蒸日上。
9月9日剑河县岑松镇屯州小学老师杨漾和妻子正在陪孩子们看书 杨家孟摄
夫妻俩在工作上兢兢业业，认真负责。天未亮，夫妻俩已到自己的工作岗位，夜已黑，他们却还未归家。每天中午，他们舍掉自己的午休时间监督孩子们作息，“外面有小溪，有公路，午休时间不守着，怕孩子们出去不安全”潘老师说，最让夫妻俩挂念的是班上的留守儿童和单亲家庭的孩子，今年屯州小学总共有80名学生，其中15名为留守儿童。他们不仅要传授他们知识，还要将更多的爱给予他们，为了孩子们的健康成长，夫妻俩经常去家访，了解学生们的家庭情况，想办法帮他们解决生活中的困难。工作中，对于单亲家庭的孩子和留守儿童，夫妻俩都在尽可能地给予像这类孩子更多的爱，而往往难于顾及家里80岁的母亲和未满1岁的孙子，每每谈起，夫妻俩总觉得有一些亏欠。
9月9日剑河县岑松镇屯州小学老师杨漾在给学生整理佩戴红领巾 杨家孟摄
对于夫妻俩的工作，同事们都表示很钦佩，同在屯州小学任职的杨秀儒老师在谈到夫妻俩时，竖起了大拇指，他说：“两位老师在这里工作兢兢业业，他们的这种精神值得我钦佩，有时候他们为了照顾这边的孩子，母亲生病了，都不能在跟前照顾，只能让亲戚朋友代为照料，确实很敬业。”
9月9日剑河县岑松镇屯州小学老师杨漾在教学生们打篮球 杨家孟摄
十年树木，十载风，十载雨，十八年，夫妻俩熬白了头发，在问及是什么支撑他们坚守了这么多年时，潘老师悲从中来，眼眶泛红，她说，“我是从农村走出来的，农村这孩子没有文化，走不出大山不行，所以只有拼命地教这些学生，要他们掌握知识才能改变自己的命运，实现父母对他们的期待。”十八年的艰苦坚守，工作上的艰辛，她没有哭，但是这些孩子却牵动着她的心，让她潸然泪下。“老师，我要去岑松读书了，我舍不得你，你很好，你就像我们的妈妈一样，我生病了，你给我吃药，帮我刮痧”她的学生杨欧兰说。